DIALOGAR PARA DISCIPLINAR




Professor de Filosofia e diretor auxiliar do Colégio Estadual do Paraná -  Robson Gaievski

 

   O Colégio Estadual do Paraná (CEP),  é um tradicional estabelecimento de ensino público Paranaense,  capital Curitiba. Considerado o maior, e o mais antigo colégio público do estado, atualmente atende a cerca de 4.700 estudantes, divididos entre o ensino médio, fundamental, curso técnico integrado e curso técnico subsequente. Além do centro de línguas (Celem), cursos de artes e treinamentos em diversas modalidades esportivas.

   Para administrar essa estrutura, o CEP conta com uma equipe na direção. Composta por uma diretora titular e dois diretores auxiliares, o colégio mantém a risca a disciplina.

  E para falar  um pouco mais desse trabalho, o Blog Lentes Brilhantes entrevistou o professor de Filosofia e diretor auxiliar dessa instituição.
   Robson André Gaievski é formado em Filosofia desde 2004 e especializou-se em Geopolítica e Meio Ambiente, em 2007. É diretor do Estadual desde 2010,  tem 28 anos, e é um gaúcho daqueles que aprecia um bom churrasco.

"O diálogo é fundamental para conduzir os alunos"

Lentesbrilhantes: COMO INICIOU SUA CARREIRA  NO CEP?

   Robson Gaieviski:  Estou há quatro anos no colégio, e comecei lecionando Filosofia aos alunos do ensino médio.

      

   LB: QUAIS FORAM  E SÃO OS MAIORES DESAFIOS?

   Robson Gaievski:  Desafios são diários, as responsabilidades são muitas e variadas. O colégio tem uma história de conquistas e é necessário mantê-las. Essa é a principal função do diretor, dar sequência a esse trabalho. 

    

  
   LB: COMO É SUA RELAÇÃO COM OS ALUNOS?

'EU ' Eu estou diretor, mas sou e sempre serei professor"

obson Gaievski: Muito tranquila. Tenho uma relação muito boa com eles. É necessário ser firme, mas não deixando de lado a compreensão. E esses “laços”  foram se aprimorando com o tempo. Desde o período em que eu apenas dava aulas, eu desenvolvi essa relação aluno-professor, com muito diálogo. 

  LB: QUAIS SÃO OS MOMENTOS MARCANTES NA SUA TRAJETÓRIA NO CEP?

   Robson Gaievski:  As experiências que tive em sala de aula contribuíram muito para que eu me tornasse diretor. Eu criei um vínculo com os alunos, pais, colegas de trabalho. Muitos alunos eu conheço desde o   primeiro ano, e eles já estão concluindo o ensino médio. Isso é gratificante.

   LB: SUAS QUALIDADES COMO PROFISSIONAL ?

   Robson Gaievski: Bom, a minha maior qualidade é o que muitos costumam apontar em mim, fácil adaptação, flexibilidade. Eu procuro ser conciso nas minhas decisões, olhando a situação por diversos ângulos. E também sou muito focado a cumprir o que proponho fazer.

   LB: COMO VOCÊ CONTROLA A “TURMA”?

   Robson Gaivieski:  Como eu mencionei, eu prezo pelo diálogo. E o respeito também é fundamental. Eu não grito com os alunos, ou com funcionários. Comigo funciona o: “trate como quer ser tratado”. E nesse jogo de cintura as coisas se resolvem.

  

   LB: QUANDO NÃO É DIRETOR O QUE FAZ?

   Robson Gaievski:  Além do trabalho de diretor, eu dou aula em outro colégio. Tenho uma dedicação  muito grande ao ensino, dentro ou fora do colégio, eu amo o que eu faço. E como todo bom gaúcho, nas horas vagas faço um churrasco com  a família e amigos.

   LB: SE VOCÊ FOSSE O GOVERNADOR OU MINISTRO DA EDUCAÇÃO O QUE MUDARIA  NO ENSINO?

   Robson Gaievski: (risos) Muita coisa. Porém há muitas limitações, vivemos num sistema um tanto “engessado”. Mas eu daria ao ensino público e à classe (professores) a devida atenção que merece. Não existe nenhum profissional antes do professor. Todos passam pela escola e qualquer país que quer se desenvolver deve considerar isso.

     LB: COMO VOCÊ AVALIA O INVESTIMENTO NA EDUCAÇÃO?

   Robson Gaievski: Há um  lento progresso, mas há. Todos colocam a educação como prioridade. Se você perguntar aos alunos sobre o que vai ser no futuro, são poucos que querem  ser professores. Infelizmente ainda há uma desvalorização da licenciatura, a estrutura dos estabelecimentos, funcionários, enfim todo o conjunto do ensino.

    

       LB: COMO VOCÊ AVALIA  A GESTÃO QUE VOCÊ FAZ PARTE, GESTÃO RECONSTRUÇÃO?

   Robson Gaievski:  Houve muitas conquistas. Retomada de projetos, reforço escolar em algumas disciplinas como: matemática, física, química. Bem como o progresso da escolinha de arte, a semana cultural (realizada do dia 10 a 15 de outubro de 2011). E a questão de ambiente de trabalho tem progredido bastante.

         LB: SUAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO TÉCNICO DO COLÉGIO ESTADUAL?

"Eu avalio os curso técnicos do Cep como um grande referencial".

 Robson Gaievski:  São seis cursos com realidades muito diferentes. Mesmo com algumas dificuldades de infraestrutura , há uma superação por parte dos  professores e alunos. Temos professores excelentes, que se identificam com o curso, têm grande experiências, conhecimento. Nossa estrutura é muito boa, comparada com outras escolas e até colégios particulares. As produções que os alunos desenvolvem também têm um nível excelente. 


Acesse a página do Colégio Estadual para conferir os cursos oferecidos:
www.cep.pr.gov.br

Entrevista: Emily Marques
Texto: Karina Silva
Fotos: Waldemir Coirryn